Top of this document
Go directly to navigation
Go directly to page content

Persbericht

Vakantieworkshop Kunst Kijken voor Kinderen met geluidkunstenaar / dj Nathalie Bruys

Verstuur een melding dat dit ding ongepast is

Speciale workshop tijdens de voorjaarsvakantie

19 feb 2008-

Op woensdagmiddag 27 februari is er een speciale vakantieworkshop van Kunst Kijken voor Kinderen in Museum De Paviljoens. Geluidkunstenaar / dj Nathalie Bruys gaat samen met de kinderen op zoek naar de rol van geluid in de tentoonstelling At Random? Netwerken en kruisbestuivingen. Kinderen gaan tijdens deze stoere workshop aan de slag om zelf geluid te maken en komen zo alles te weten over de geluidskunstwerken van Nathalie Bruys.

At Random? Netwerken en kruisbestuivingen is geïnspireerd door het enorme aanbod van informatie dat dagelijks in onze mediasamenleving wordt geproduceerd. De e-cultuur met internet, GPS Systemen, podcasting en het world wide web spelen een grote rol in het at random doorgeven en ontvangen van beelden, informatie en geluid.

Kunstenaar Nathalie Bruys
Nathalie Bruys is een van de deelnemende kunstenaars aan de tentoonstelling At Random? Netwerken en Kruisbestuivingen in Museum De Paviljoens. Nathalie woonde als kind op een woonboot waar de motor dag en nacht klonk. Slapen op dat geluid vond ze een fijn gevoel. Misschien wel daarom is Nathalie nu geluidskunstenaar. In haar kunstwerken is altijd geluid en / of muziek verwerkt. Dat geldt ook voor Nathalies installatie Fly Target Fly met de soundtrack Are You on Auto Repeat die te zien en te beluisteren zijn in Museum De Paviljoens.

Nieuwsgierig? Kom dan naar de speciale vakantieworkshop van Kunst Kijken voor Kinderen in Museum De Paviljoens!

Voor wie: kinderen van 8 - 12 jaar
Wanneer: woensdagmiddag 27 februari van 14.00-16.00 uur
Waar: Museum De Paviljoens, Odeonstraat 3, Almere-Stad
Kosten: gratis
Aanmelden: per e-mail naar of t. 036-5450400 (vraag naar Heleen van Halsema). In totaal kunnen 15 kinderen per cursus deelnemen. Reserveer snel, vol is vol!
--------------------------------------- einde bericht --------------------------------------

Bijdragen