IsabelDe Nederlande identiteit?
Primair onderwijs groep 5/ 6 / 7
Een op de tentoonstelling toegespitste interactieve rondleiding van 60 minuten gepaard met doeopdrachten. Met het project De Nederlandse identiteit? wil Museum De Paviljoens de Nederlandse hedendaagse kunstgeschiedenis van de afgelopen vijftig jaar vanuit een nieuw perspectief laten zien. Maatschappelijke ontwikkelingen als migratie, interculturaliteit, new towns en de (post)koloniale geschiedenis van Nederland in een internationaal perspectief spelen hierbij een belangrijke rol. Het museum organiseert daarbij spraakmakende solotentoonstellingen van onder andere: Yael Davids (2003 – 2004), Job Koelewijn (2004), Barbara Visser (2006 – 2007), Meschac Gaba (2008- 2009) Germaine Kruip (2009 –2010) en Suchan Kinoshita (2011).
-
© Yeb Wiersma, Departure (2001) -
De Collectie Almere
Daarnaast zijn er thematentoonstellingen te zien aan de hand van bovengenoemde sociaal-maatschappelijke thema’s zoals Black My Story (2003), De Stedelijke Conditie (2006), De Nederlandse identiteit? Marien Schouten, Job Koelewijn, David Jablonowski et al (2010) uitgeroepen door Kunstbeeld tot de beste groepstentoonstelling van 2010 en De Nederlandse identiteit? Moniek Toebosch, Alicia Framis, Gabriel Lester, Jennifer Tee et al (2010).
Wij nodigen alle scholen van het primair onderwijs uit voor een interactieve rondleiding van 60 minuten toegespitst op de lopende tentoonstelling, gecombineerd met doe-opdrachten aan de hand van de lopende tentoonstelling in Museum De Paviljoens.
Doelgroep: klassen 5, 6 en 7 van het primair onderwijs.
Thema: De Nederlandse identiteit?
Leergebied: geschiedenis, Nederlands, omgevingsonderwijs
Activiteit: Interactieve rondleiding onder begeleiding van deskundige museumdocent door de lopende tentoonstelling.
Kosten: € 2, - per leerling met een minimum van 10 leerlingen.
Taal: Nederlands en Engels
Neem voor meer informatie contact op met / 036 545 0400
Bijdragen
CiskaReacties
